Progettazione multidisciplinare di un percorso formativo per genitori e insegnanti per prevenire il bullismo tra pari.

È importante imparare a riconoscere i segnali del bullismo, come cambiamenti improvvisi nel comportamento, assenze da scuola o allontanamento dagli amici e dalle attività. Le scuole svolgono un ruolo fondamentale nell'affrontare questo problema, promuovendo una cultura del rispetto e dell'inclusione. Incoraggiare apertamente e rendere note le politiche contro il bullismo può creare ambienti più sicuri, con una documentazione completa. Ricordate, tutti hanno il diritto di proteggersi e di sentirsi apprezzati. Unendoci contro il bullismo, possiamo creare una comunità in cui prevale la gentilezza.

Il bullismo è un problema diffuso che colpisce innumerevoli studenti in tutto il mondo. Assume molte forme, tra cui aggressione economica, abuso verbale ed esclusione sociale. È fondamentale che il bullismo possa sostenere le sue dinamiche. È separato dagli squilibri di potere di una persona o di una parte di un gruppo. Le vittime possono subire una serie di effetti emotivi e psicologici, tra cui ansia, resilienza e bassa autostima. Le scuole dovrebbero attuare politiche contro il bullismo e fornire risorse sia alle vittime che ai responsabili.

Creare un ambiente scolastico sicuro e solidale è fondamentale per contrastare il bullismo. Le vittime soffrono di ansia costante, calo delle conoscenze e del rendimento scolastico. È importante identificare i segnali del bullismo, come improvvisi cambiamenti nel comportamento, allontanamento dagli amici o risentimento nei confronti della scuola. Affrontare il bullismo richiede uno sforzo collettivo da parte delle risorse, degli insegnanti e dei genitori. Incoraggiare una comunicazione aperta e sostenere l'empatia può aiutare a creare una cultura del rispetto.

Possiamo lavorare insieme per prevenire il bullismo tra pari, educando noi stessi e gli altri sui suoi effetti, affinché possano sentirsi apprezzati e al sicuro.

- Gruppo di lavoro MUDI -

Il nostro progetto attuale

 
Il bullismo tra pari è un problema diffuso in molte comunità europee. Un bambino su tre in Europa è vittima di bullismo (Winnicott 2011). Nessuno studente dovrebbe avere paura di essere molestato o umiliato mentre va a scuola e nessun genitore dovrebbe preoccuparsi che possa succedere qualcosa ai propri figli (Genta, 2014). Poiché il bisogno di sicurezza nelle relazioni è un diritto umano fondamentale, ogni giovane ha il diritto di essere protetto e salvato dal bullismo (Vergati, 2003).


In questo contesto, quando i bisogni psicologici fondamentali (accessibilità emotiva) degli adolescenti inclini al bullismo non vengono soddisfatti, essi ricorrono a vari comportamenti aggressivi (Ciucci, 1999). Una delle responsabilità della famiglia nei confronti di un bambino in crescita è quella di soddisfare i suoi bisogni in ogni fase dello sviluppo (Fonzi, 1999). Pertanto, l'accessibilità emotiva dei genitori è importante. Gli studi hanno dimostrato che i bambini che mancano di accessibilità emotiva sono inclini al bullismo tra pari e a infliggere violenza ai loro coetanei.


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