Proiectare multidisciplinară a unui training pentru părinți și profesori pentru prevenirea hărțuirii între colegi.

Este important să învățăm semnele hărțuirii, cum ar fi schimbări bruște de comportament, absența de la școală sau retragerea din cercul de prieteni și activități. Școlile joacă un rol esențial în abordarea acestei probleme, promovând o cultură a respectului și incluziunii. Încurajarea clară și afișarea politicilor împotriva hărțuirii pot crea medii mai sigure, cu documentație completă. Nu uitați, toată lumea are dreptul să se protejeze și să se simtă apreciată. Unindu-ne împotriva hărțuirii, putem crea o comunitate în care bunătatea prevalează.

Agresiunea este o problemă răspândită care afectează nenumărați elevi din întreaga lume. Ea poate lua multe forme, inclusiv agresiune economică, abuz verbal și excludere socială. Este esențial ca agresiunea să își poată menține dinamica. Ea este separată de dezechilibrele de putere ale unei persoane sau ale unei părți dintr-un grup. Victimele pot suferi o serie de efecte emoționale și psihologice, inclusiv anxietate, reziliență și stimă de sine scăzută. Școlile ar trebui să implementeze politici împotriva agresiunii și să ofere resurse atât victimelor, cât și agresorilor.

Crearea unui mediu sigur și favorabil în școli este esențială pentru combaterea fenomenului de hărțuire. Victimele suferă de anxietate constantă, scăderea nivelului de cunoștințe și a performanțelor școlare. Este important să se identifice semnele hărțuirii, cum ar fi schimbări bruște de comportament, retragerea din cercul de prieteni sau resentimente legate de mersul la școală. Combaterea hărțuirii necesită un efort colectiv din partea resurselor, profesorilor și părinților. Încurajarea comunicării deschise și susținerea empatiei pot contribui la crearea unei culturi a respectului.

Putem colabora pentru a preveni bullyingul între colegi, educându-ne pe noi înșine și pe ceilalți despre efectele sale, astfel încât să se poată simți apreciați și în siguranță.

- Echipa de lucru MUDI -

Proiectul nostru actual

 
Agresiunea între colegi este o problemă răspândită în multe comunități europene. Unul din trei copii din Europa este agresat în mod regulat (Winnicott 2011). Niciun elev nu ar trebui să se teamă că va fi hărțuit sau umilit în drum spre școală și niciun părinte nu ar trebui să se îngrijoreze că ceva s-ar putea întâmpla copiilor săi (Genta, 2014). Deoarece nevoia de siguranță în relații este un drept fundamental al omului, fiecare tânăr are dreptul să fie protejat și salvat de hărțuire (Vergati, 2003).


În acest context, atunci când nevoile psihologice de bază (accesibilitatea emoțională) ale adolescenților predispuși la hărțuire nu sunt satisfăcute, aceștia recurg la diverse comportamente agresive (Ciucci, 1999). Una dintre responsabilitățile familiei față de un copil în creștere este de a-i satisface nevoile în fiecare etapă a dezvoltării (Fonzi, 1999). Prin urmare, accesibilitatea emoțională a părinților este importantă. Studiile au arătat că copiii care nu beneficiază de accesibilitate emoțională sunt predispuși la agresiune din partea colegilor și la comiterea de acte de violență asupra acestora.

Descărcați aici

Descărcați aici

@2024